В осень смотрят из коляски озорной ИЮНЬКИ глазки!

Фотография из Фотогалереи на E1.ru

Как протекала наша беременность :

1Триместр http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=64&t=969633...

2 и 3 Триместр http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=64&i=110895...

Финально-выпускная http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=64&i=113686...

группа ВК http://vk.com/club52213472

Наше первое ЛЕТО http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=189&i=60686...



1. Парадокс, Елена 29 лет - 10 МАЯ - Родился Вовчик на 34 неделе ( по последнему узи 35 недель) ростом 46 см весом 2480. ЕР !!!ПоЗдРаВлЯеМ!!!
2. Анечка Mille родила 26 мая в 12:00 сыночка, 3160/50см, КС. !ПоЗдРаВлЯеМ!!!
3. Марфушенька21 Лена, Илюша родился 27 мая в 18-40 весом 3700, 54 см. ЕР , ПоЗдРаВлЯеМ!!!
4. GaziziK, (Людмила Газизова) ,Роман родился 28 мая в 3.10 вес 3120 рост 52 см. Мы счастливы!ПоЗдРаВлЯеМ!!!
5. majusha, Марина ,"мы родились 29 мая в 14 рд. в 00.25, 3540, 53 см. Марк."ПоЗдРаВлЯеМ!!!
6. все ники заняты! Юля, 28 лет, родились 31 мая сынуля 53 см, 3750 грамм, назвали Максимом, роды через КС, выписали нас на третьи сутки в наш ПДР - 03.06 ПоЗдРаВлЯеМ!!!
7.Евгения)) " Максимка родился 2 июня в20:25 53 см и 3630г"ПоЗдРаВлЯеМ!!!
8. МамаАртёма, Галина, Артем родился 03.06.13 в 11-15 рост 51см вес 3650гр. ПоЗдРаВлЯеМ!!!
9. Sayara, Настя "Мы родились 5 июня в 11,50,вес 3874,0,рост 55."ПоЗдРаВлЯеМ!!!
10.ivanova91, Юлия,22 года, сынок Женечка родился 7 июня,51см и 3450г.ПоЗдРаВлЯеМ!!!
11. kotenochek myr , Лена, "мы Родились 9 июня в 20.20, мальчишечка,4090гр,53см"ПоЗдРаВлЯеМ!!!
12.Anna *мама Миши*,Мы родились 11 июня, было КС, мальчик - Мишенька.весом 3838 гр., рост 52 см.))
13.svetilnick,Света, родились 11 числа (сегодня ровно месяц). Меня зовут Света, сыночек Семен, первый и очень желанный.ПоЗдРаВлЯеМ!!!
14. Ее Величество, Екатерина, "Вот и закончилась моя беременность 15июня в 19.20.теперь у меня есть счастье весом 3616г и 53см.СЧАСТЬЕ НАШЕ ЗОВУТ Максим Владимирович!!!!
15. 16 июня в 11.20 Катя k_a_t_k_a родила сыночка Артемку!!!!3800 и 50!!богатырь!!!"ПоЗдРаВлЯеМ!!!
16.Инфернальная Дева,Алена, Мы родились 20.06. в 22.30, весом 3670 г, ростом 51 см ПоЗдРаВлЯеМ!!!
17. Dinkja ,Наталья, 23 июня в 12:10родила Андрюшу 3620г, 52см.ПоЗдРаВлЯеМ!!!
18. Matyscha:Мы родились!!!!! сегодня 04.07 в 08.32 Артем Олегович 2950, 50 см. КС, лежим в ОПЦ ПоЗдРаВлЯеМ!!!



1. $TORM -мама Киры- Лена - 23 мая в 12.54 родила малышку 3280 49см "похожа на меня", КС, ПоЗдРаВлЯеМ!!!
2.*Gaechka*, Ольга, "Наша девочка родилась 27 мая в 3:50, 3350 кг, 51 см. "ПоЗдРаВлЯеМ!!!
3. 25elka Элла, "Мы родились час назад. 3050 50 см"(сообщение от 28 Мая 2013 17:37) дочь Василиса. ПоЗдРаВлЯеМ!!!
4.васёна васина Люба "мы родились в 31 мая 6-05,3080/50см." ПоЗдРаВлЯеМ!!!
5.Бурый Миша,Надя, родилась наша Евочка 31мая ростом 56 см и весом 4600)))) ПоЗдРаВлЯеМ!!!
6.Tanu_Sik, Татьяна, родились 5 июня в 22.45 вес 2990, дюймовочка) рост 51 см.ПоЗдРаВлЯеМ!!!
7. Алёненькая, Алена, Мы родились 8 июня в 13.31! 3526гр и 53см!ПоЗдРаВлЯеМ!!!
8.Shapic , Наталья, родила 11 июня в 13:25 дочку 3800 и 53 см в 10 роддоме"ПоЗдРаВлЯеМ!!!
9.RossoМаха , Мария, Наша доча пролезла без очереди 13 июня в 16-00, 3660, 52 см."ПоЗдРаВлЯеМ!!!
10. Witchiii,Юля, Танюшка родилась еще 14 июня в 00.51. 3155 и 48 ростом. ПоЗдРаВлЯеМ!!!
11.Юланда (счастливая мама!) , Юля,15 июня в 10.15 наша Машенька появилась на свет вес 3590 а рост 52 см, рожала сама с 2 ночи. "ПоЗдРаВлЯеМ!!!
11. Ktulhoo-girl , Катя, Алиска! Мы появились18 июня в 14-40, 4030/54, "ПоЗдРаВлЯеМ!!!
12. Hunting_nata , Наташа, мы родились 22 июня 12.20 девочка 4012/57 КС ура!ПоЗдРаВлЯеМ!!!
13. Алексааа, вот и наша дочура родилась 24.06))3700/52см..ПоЗдРаВлЯеМ!!!
14. NatalieN, Наталья, 25 июня в 15.30 на свет появилась наша доченька!!! ПоЗдРаВлЯеМ!!!
15. Karammmel' и *лапочка дочка* ,Катя,мы родились 28 июня в 15 20, Мелисса максимовна белькова)))) ПоЗдРаВлЯеМ!!!
16. ЛёЛёкКа,Алена, родила 28 мая в 23 часа доченьку Киру 3060 49 ПоЗдРаВлЯеМ
17. АртъЕ, Евгения,родила 30.06 девочку,второй ребенок!ПоЗдРаВлЯеям!!!

ДНИ РОЖДЕНИЯ МАМОЧЕК
********
Январь:
Марфушенька21 Лена ,21 января 1982г.
Matyscha, 28 января

********
Февраль:
kotenochek myr , Лена , мне 22 года,21февраля.
Majusha, Марина 23 февраля 1983
васёна васина Люба, 24 Февраля

********
Март:
ее Величество Екатерина, 11 Марта
ЛёлЁкКа, 13 марта
Бурый миша, Надя, 19 Марта

********
Апрель:
k_a_t'_k_a, Катя, 2 Апреля

********
Май:
Hunting_nata, Наташа, 25.05 (будет 26 лет)

********
Июнь:
Witchiii, Юлия, 17 Июня

********
Июль:
karammmel, Катя, 5.07.88
25elka Элла 24.07.1981
*Gaechka*, Ольга, 25 лет, 24 июля 1987г.
Инфернальная Дева, Алена, 26.07.1984 г.
$TORM -мама Киры-, Лена, 28 Июля

********
Август:
Юланда, Юлия, 9.08.1978г
RossoМаха, Мария, 16.08.1981г.р.,

********
Сентябрь:
Svetilnick,Света,10.09
********
Октябрь:

********
Ноябрь:

Ktulhoo-girl, Катя, - 21.11.1986
********
Декабрь:
Mille, Аня, 26декабря

Фотография из Фотогалереи на E1.ru


[Сообщение изменено пользователем 26.09.2013 17:07]

1. Про болезни детишек http://www.missfit.ru/mammy/baby_sick/

2. календарь прививок http://www.privivka.ru/ru/expert/russian/?id=154

3. несколько советов по питанию малышей:

Фотография из Фотогалереи на E1.ru

Чем кормить малыша после 3 месяцев? Достаточно ли ему только грудного молока или молочной смеси? Давайте разберемся. Прежде всего, ответьте на простой вопрос: кормите ли вы ребенка грудью? Если да, то для вас наши следующие рекомендации.
Ребенок на полноценном грудном вскармливании.
Грудное вскармливание (ГВ) – лучшее, что вы можете дать своему малышу! До 6 месяцев оно должно являться единственным питанием вашего крохи. Помните плакаты на стенах во всех женских консультациях, куда вы ходили на осмотры во время беременности? Надпись гласила: «Мама, в рационе грудного ребенка до 6 месяцев только ты и твое молоко!»
Верьте им безоговорочно! И не верьте никому, кто попытается склонить вас к добавлению в рацион малыша каких бы то ни было продуктов. Не для вас реклама детского питания, рекомендуемого с 4 месяцев! Забудьте о ней! Вы спросите, почему, ведь ваш педиатр настойчиво рекомендует в рационе ребенка 4 месяцев тертое яблочко, или начать прикармливать его кашкой?
Если вы умная и заботливая мама, и хотите кормить малыша грудью хотя бы до года, а лучше до 2-3 лет, как рекомендуют все центры поддержки грудного вскармливания, а также Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ), вы должны знать, что:
1) Лактация нормализуется к 9 месяцам жизни вашего ребенка, поэтому, добавляя в рацион малыша ложку любого продукта, вы лишаете ребенка ложки-двух молока, которое он бы высосал вместо новой еды, а значит, на следующий день молока в вашей груди прибавиться ровно на это количество меньше. Возникает замкнутый круг, который приводит к снижению лактации и прекращению грудного вскармливания.
2) Любое питание, кроме грудного молока, не несет никакой пользы ребенку младше 6 месяцев! А доставить неприятности может, так как работа кишечного тракта еще не налажена. Материнское же молоко – уникальный продукт, оно полностью всасывается стенками желудка.
Итак, очевидно, что единственным питание вашего малыша до 6 месяцев будет грудное молоко. Вам остается лишь следить за собственным рационом, питаться полноценно и не употреблять в пищу большого количества мучного и сладкого, а также выраженных аллергенов. Следовательно, наши рекомендации для ребенка будут касаться не того, что можно, а того, что нельзя.
НЕЛЬЗЯ:
- Допаивать ребенка водой! Услышав совет дать ребенку попить воды, объясните советчику, кто бы он не был: бабушка, ваша подруга или ваш педиатр,- что по последним данным ВОЗ ребенку на полноценном грудном вскармливании «допаивание» водичкой приносит вред. По данным ученых, почки младенцев не могут быстро и эффективно выводить жидкость из организма, она разбавляет натрий в их крови, что может привести к негативным последствиям. Ваш консультант по грудному вскармливанию обязательно скажет вам об этом. Если у вас еще нет своего консультанта, настоятельно рекомендуем его завести, если же вы живете там, где и слышать не слышали о таком чуде, как квалифицированный консультант по ГВ, почитайте другие наши материалы по грудному вскармливанию. В них вы найдете исчерпывающую информацию, откроете много нового и благополучно справитесь со всеми проблемами.
- Давать ребенку сок! О вреде сока не только для грудных детей, но и для взрослых, ученые заговорили в последние годы. Вот несколько причин:
- сок содержит большое количество натуральных сахаров, плохо усвояемых ребенком,
- сок не является хорошим натуральным источником витамина С,
- дети, употребляющие сок, хуже растут.
Будьте информационно подкованными! Узнать об этом подробнее вы также сможете в материалах нашего сайта и хороших книгах по уходу за младенцами.
Внимание! Ваш педиатр не знает ни о вреде воды и сока, ни о том, как правильно организовать и сохранить ГВ! Все наши врачи обучались в советских медицинских вузах, они редко занимаются самообразованием и не их вина, что они просто некомпетентны в вопросах грудного вскармливания.
Ребенок на искусственном вскармливании.
Если по каким то причинам ваш малыш находится на искусственном вскармливании, то тут как раз нужно придерживаться советов врачей. Вы, вероятно, удивитесь такому противоречию, ведь выше мы советовали врачей не слушать. Все дело в том, что наша педиатрия полностью рассчитана на уход за ребенком, находящемся на искусственном вскармливании. Как не парадоксально это звучит, дети на разных типах кормления очень сильно отличаются друг от друга, и те правила, которые справедливы для грудничка, нельзя применять к искусственнику. Вам необходимо введение прикорма, потому что ни одна даже самая современная молочная смесь не в состоянии заменить грудное молоко, а значит снабдить малыша всеми необходимыми питательными веществами, микроэлементами и витаминами. Время начала прикорма определит ваш врач, исходя из состояния ребенка, того, как он прибавляет в весе, нет ли у него проявлений пищевой аллергии. Если такие проявления есть, то в вопросах прикорма строго следуйте рекомендациям педиатра и детского аллерголога. Если таких проблем у малыша нет, то первым вашим прикормом будет немолочная каша и фруктовое пюре.
Основные правила введения прикорма:
- начинаем с половины чайной ложки и постепенно к 6 месяцам доводим до 2-4 столовых ложек каши и 2-4 столовых ложек фруктового пюре в день.
- на введение каждого продукта тратим не менее 2 недель, в течение которых не даем ничего нового и наблюдаем за реакцией, нет ли аллергии, в норме ли стул малыша. И только если все в порядке, начинаем вводить новый продукт.
- начинаем именно с безмолочных каш, так как аллергическая реакция на коровий белок сейчас очень распространена.
- фруктовые пюре для начала берем однокомпонентные, например, только яблоко, без добавок других фруктов, ягод или сливок.
В возрасте 4-6 месяцев основным для вашего малыша является кормление молочной смесью, количество кормлений в день достигает 4-5. Прием пищи лучше организовать таким образом, чтобы у ребенка выработался определенный режим, которого следует строго придерживаться. Поить малыша лучше просто водой, чистой или кипяченой. Количество воды в день не должно превышать 100-150мл. Нельзя давать ребенку чай и кофе, из-за содержания в этих напитках кофеина. Можно приготовить компот, но, давая малышу, его следует разбавлять водой. Не увлекайтесь специальными детскими травяными чаями, которые не так давно в изобилии начала выпускать детская промышленность. Обратите внимание, что в них содержатся синтетические примеси, да и воздействие трав на несформировавшийся детский организм – вопрос спорный.
Еще несколько советов:
- Главное – постарайтесь доверять своему врачу, а для этого убедитесь, что он не только имеет высокую квалификацию и богатый опыт общения с детьми, но и постоянно занимается самообразованием, бывает в курсе последних новостей медицины.
- Перед тем, как дать какой либо продукт ребенку, попробуйте его сами. Помните, дети с удовольствием будут есть и просить еще только тот продукт, который вместе с ними с удовольствием едите и вы!
схема введения прикорма

Фотография из Фотогалереи на E1.ru

4. про первые зубки:

В большинстве случаев прорезывание молочных зубов начинается с 5-6 месяцев. Но бывает что первые зубки появляются в месяц от роду малыша, или же наоборот только после года. Этому сопутствует много причин: наследственность, плохое, неправильное питание, недостаток витамина D и др. Если задержка прорезывания первых молочных зубов не дольше 2-3 месяцев, нет повода волноваться, но без внимания оставлять не стоит, так как причиной может быть рахит.
Прорезывание молочных зубов происходит в определенном порядке, по которому можно говорить о состоянии здоровья грудничка
*** сроки и порядок прорезывания зубов***.


Фотография из Фотогалереи на E1.ru
К 2,5 годам у ребенка вырастает 20 молочных зубов. Выпадать они будут с шестилетнего возраста.

СИМПТОМЫ ПРОРЕЗЫВАНИЯ ЗУБОВ
Еще до появления первого зубика, у ребенка увеличивается деятельность слюнных желез. Некоторые детки глотать ее еще не научились, поэтому слюна начинает стекать по подбородку на шею и на грудь. Если слюну не вытирать может появиться раздражение.
Так же могут появиться неприятные ощущения во рту, с которыми малыш начинает бороться: тащит все подряд в рот и грызет.
Если это грызение не помогает снять зуд в десне, он может стать капризным и раздражительным. А сами десна могут стать красными и немного припухшими.
Еще один из симптомов прорезывания зубов – это повышение температуры, понос и снижение аппетита.

КАК ПОМОЧЬ МАЛЫШУ ПЕРЕНЕСТИ ПРОРЕЗЫВАНИЕ ЗУБОВ
1. Помассируйте чистыми руками десна малыша. Для этого поводите пальцем круговыми движениями по верхней и нижней десне малыша, в течении 1-2 минут.
2. Игрушка – прорезыватель с термогелем. Положите ее перед использованием в холодильник. Прохлада не дает деснам отекать сужая кровеносные сосуды и дает облегчение.
3. Лекарственные гели и крема, которыми смазывают у малыша десна. Например, Дентинокс, калгель, камистад. Но обязательно проверьте, чтобы применяемый препарат соответствовал возрасту малыша.
4. Если у ребенка с появлением зубов начинается расстройство желудка – сделайте небольшую разгрузку. Малыш отказывается от еды? Не кормите насильно. Дайте лучше воды или разбавленные соки, чтобы восполнить потери жидкости.
5. Если поднимается температура – нужно более внимательно наблюдать за малышом. Многие груднички относительно нормально переносят температуру 38-38,5 градусов, но если малыш переносит ее плохо (сонлив и вял), или же температура стала еще выше, нужно дать жаропонижающее средство, парацетамол. Особенно важно вовремя сбить температуру у детей с неврологическими расстройствами, так как могут появиться судороги. Довольно удобно детям ставить парацетамол в свечке, он так и действовать начинает быстрее. Но есть и сиропы содержащие парацетамол.
Помните, что лекарства нужно давать строго соблюдая инструкцию не превышая положенную дозу. И маленьким деткам до 3 мес. парацетамол давать нельзя!

Однако не стоит заранее ждать, что ребенок будет проблемно переносить прорезывание молочных зубов, нередко детки проходят это этап в жизни легко и бессимптомно.

5. Гимнастика для наших деток.
ВТОРОЙ-ТРЕТИЙ МЕСЯЦ
1. И.п. — на спине. Вызывание «комплекса оживления». В ответ на обращенную к нему ласковую речь и улыбку взрослого у ребенка возникают положительные эмоции, выражающиеся в целом комплексе звуков и движений: малыш гулит, улыбается, двигает руками и ногами, как бы «смеется» всем телом.
2. И.п. — на спине и на животе. Легкое массирующее поглаживание груди, живота, спины, ягодиц, конечностей.
3. И.п. — на спине. Разведите руки ребенка в стороны, а затем скрестите их у него на груди таким образом, чтобы обхватить ими его туловище.
4. И.п. — на спине. Возьмите ручки ребенка в области предплечий, ближе к кистям, и имитируйте «боксирующие» движения .
5. И.п. — на руках взрослого. Ритмично надавливайте ладонью на спину ребенка, в такт его дыханию постепенно передвигая ладонь от шеи к пояснице.
6. И.п. — на животе. Рефлекторное ползание. Одной рукой поддерживайте ребенка под грудь, а другую положите так, чтобы полусогнутые ноги ребенка упирались в нее. Поместите перед ребенком яркую игрушку. Малыш будет отталкиваться ножками от вашей руки — «ползти».
7. И.п. — на спине. Рефлекторное ползание. Одной рукой поддерживайте ребенка под спину, а другую подставьте ему под ножки. Отталкиваясь ножками от вашей руки, ребенок «поползет».
8. И.п. — на спине. Дыхательное упражнение. Ритмично надавливайте на переднюю и боковые поверхности грудной клетки ребенка, обходя грудинную кость.
9. И.п. — на боку. Легко проведите указательным и средним пальцами своей руки около позвоночника ребенка в направлении от шеи к ягодицам. При этом ребенок дугой выгибается назад. Упражнение выполняют поочередно на правом и левом боку.
10. И.п. — на спине. Своей левой рукой обхватите голени ребенка, а правой — его левое предплечье. С вашей минимальной помощью ребенок поворачивается на бок. В направлении движения поместите яркую игрушку, чтобы привлечь внимание ребенка. Упражнение выполняйте попеременно — то вправо, то влево.
11. И.п. — на боку (поочередно на левом и правом). Ритмично надавливайте ладонью на боковую и заднюю поверхности грудной клетки ребенка.
12. И.п. — на спине. Вложите указательные пальцы своих рук в ладошки ребенка. Он цепко захватит их и будет прочно удерживать. Слегка потяните ребенка к себе (но только в том случае, если малыш сам немного подтягивается), а затем осторожно опустите в исходное положение.
13. И.п. — на спине, на животе. Поместите прямо перед ребенком яркую звучащую игрушку, дождитесь, когда его взгляд устойчиво сосредоточится на ней. Затем перемещайте игрушку то вправо-влево, то вверх-вниз — ребенок будет следить за движущимся объектом. Упражнение следует выполнять поочередно на спине и на животе.

ЧЕТВЕРТЫЙ-ШЕСТОЙ МЕСЯЦ
1. И.п. — на спине. Вызывание «комплекса оживления». В ответ на обращенную к нему ласковую речь и улыбку ребенок начинает гулить, улыбается, двигает руками и ногами .
2. И.п. — на спине и на животе. Легкое массирующее поглаживание груди, живота, спины, ягодиц, конечностей.
3. И.п. — на спине. Дыхательное упражнение. Слегка развести руки ребенка в стороны, скользя ими по поверхности стола, затем прижать плечи согнутыми к боковым поверхностям грудной клетки, а предплечья — к передним отделам грудной клетки.
4. И.п. — на спине. Сгибайте и разгибайте ножки ребенка — вначале попеременно, затем одновременно .
5. И.п. — на спине. Возьмите руки ребенка в свои и легким подтягиванием на себя стимулируйте поднимание головы и верхней половины туловища — «присаживание». Затем опустите ребенка в исходное положение.
6. И.п. — на спине. Повороты со спины на живот и с живота на спину с поддержкой ребенка за ноги. Захватив обе голени ребенка одной рукой, выпрямите его ноги и аккуратно поверните малыша на бок, а затем на живот и снова на спину. Упражнение следует выполнять попеременно в правую и в левую сторону. Чтобы стимулировать активные повороты ребенка, поставьте в поле его зрения яркую игрушку, поощряйте его ласковой речью .
7. И.п. — на спине. Ритмично надавливайте ладонями на передние и боковые поверхности грудной клетки, обходя грудинную кость.
8. И.п. — на спине. Круговые движения ног в тазобедренных суставах. Захватив голени ребенка, согните его ножки в коленях, подведя бедра к животу, затем разведите согнутые ноги в стороны, после чего выпрямите их и сведите вместе.
9. И.п. — на животе. Ползание за игрушкой. Поместите перед ребенком яркую звучащую игрушку. Привлекая внимание ребенка к игрушке, побуждайте его ползти и/или тянуться к ней руками. Сначала игрушку стоит положить поближе, потом, если ребенок успешно передвигается в заданном направлении, ее можно слегка передвинуть вперед, подальше от него. Однако не делайте цель недостижимой — после того как малыш доползет до игрушки, дайте ему подержать ее, похвалите.
10. И.п. — на спине. Приподнимите лежащего на спине ребенка над столом на вытянутых руках. Это вызывает рефлекторное сгибание туловища вперед и выпрямление ног.
11. И.п. — на спине, на животе. Рассматривание ярких, звучащих, удобных для захвата игрушек из положения на спине, на животе. В этом возрасте ребенок активно приподнимает головку и плечевой пояс, поворачивается в сторону игрушки

6. Несколько развивающих игр для наших любимых карапузов
http://www.mam2mam.ru/articles/children/article.ph...
7. Как одевать ребенка осенью?
Осень – самое переменчивое время года в плане погодных условий. Сегодня может быть тепло, а завтра вдруг резко выпадет снег. А теперь представим, что мы идем на прогулку с маленьким ребенком. Как одеть ребенка осенью?
Одежду малышу нужно подбирать очень тщательно, так, чтобы ему в ней было комфортно, не сильно жарко и не сильно холодно. Как понять, что ребенку холодно? Определить состояние ребенка довольно легко, здесь нам поможет его носик. Потрогайте нос и, если почувствуете, что он холодный, значит, малыша нужно утеплить, причем необязательно для этого натягивать на него кучу свитеров, иногда вполне достаточно добавить один легкий слой одежды. Если носик горячий, то крохе жарко. Лучше же всего, когда нос немного теплый, это означает, что малыш чувствует себя отлично в данной одежде. А еще, когда младенцу холодно, он начинает икать, иногда может немного побледнеть кожа. Учитывайте это, когда решаете, как ребенка одевать осенью. Помимо этого, следует запомнить, что с малышом следует идти гулять после того, как он покушал, чтобы калории позволяли сохранить тепло.

7.статья про насморк http://www.polismed.ru/rinit-post001.html


[Сообщение изменено пользователем 25.09.2013 00:53]

На третьем месяце ваш малыш растет и развивается не менее интенсивно и стремительно, чем в предыдущие два. Бурное развитие всех органов и систем ребенка не снижает темпов. За третий месяц жизни карапуз наберет приблизительно 800 граммов массы, его рост увеличится приблизительно на три сантиметра. О развитии дыхательной системы малыша можно судить по следующим показателям. Минутный объем дыхания у трехмесячного малыша в два раза больше, чем таковой у новорожденного. Не отстает по своему анатомическому и функциональному прогрессу и пищеварительная система. Площадь поверхности слизистой оболочки желудка выросла к третьему месяцу в три раза. Центральная нервная система поражает скоростью клеточного и тканевого развития на этом этапе, что находит прямое отражение в особенностях психического развития, о которых мы поговорим чуть позже. На то, как развиваются клетки различных аналитических и регулирующих центров мозга ребенка, стремительно генерирующие сейчас связи между собой, во многом влияет характер питания малютки. Следует отметить огромное значение грудного вскармливания для благополучного развития нервных центров маленького человека. Ряд ингредиентов материнского молока (аминокислота таурин или длинноцепочечные жирные кислоты семейства омега) чрезвычайно важны для интенсивно формирующегося мозга грудного ребенка.
Многие педиатры убеждены, что на третьем месяце жизни грудное молоко — это практически все, что необходимо малышу для полной обеспеченности необходимыми для продуктивного роста и развития химическими веществами. Другими словами, в овощных, фруктовых и других прикормах трехмесячный ребенок совершенно не нуждается. Единственное, что следует добавлять к грудному молоку, как отмечают педиатры, это витамин D, предупреждающий появление рахита у малыша. Дело в том, что витамина D недостаточно в материнском молоке. Поэтому сапплементация (дополнительное введение) витамина D рекомендуется в качестве ежедневной добавки в рацион крохи. Подытоживая сказанное, не спешите с изменением рациона — кормление грудным молоком сейчас оптимально.
На этом этапе карапуз начинает играть с собственными руками, движения его ручек становятся свободными и целесообразными — он подносит предметы к своему лицу (ко рту), тянется к игрушкам, гремит погремушкой, хлопает в ладошки и тянет их в рот. Лежа на животе, малыш может подниматься, опираясь на локти и предплечье, пробует сидеть, если его поддерживают за попку. Ребенок переворачивается со спины на бок, старается держать голову. На этапе третьего месяца хорошо подвесить над кроваткой малютки мобиль. Ребенок забавляется крутящимися предметами и слушает музыку. Таким образом, формируется взаимосвязь между зрением и слухом.

Сейчас рекомендуется формировать у крохи связь между взглядом вниз и присаживанием. Хотя сядет малыш только к шести месяцам, слегка подтягивать его за ручки нужно уже в три месяца. Если малыш не научится смотреть на ноги, то в дальнейшем правильная координация движений в положении сидя будет формироваться дольше. Во время подтягивания голова карапуза должна быть подтянута к его груди, должно возникнуть напряжение в мышцах рук. Многие педиатры отмечают, что важным этапом психофизического развития на третьем месяце является формирование туловищных реакций и вертикальной оси тела. Перечисленные навыки необходимы для «самосознания» маленького человека. Малыш, способный оторваться от поверхности, чувствует границу собственного тела, начинает понимать, что стол или кровать — это не его продолжение. Поэтому дети, которые плохо переворачиваются, испытывают трудности в формировании понятия «я». На этом этапе развития ребенка происходят первые попытки переоценки пространственных представлений. То, что было сзади, стало снизу; то, что было справа, стало слева. Самой первой попыткой будем считать поворот головы в сторону. Вы можете наблюдать за противодействием мышц туловища. Голова повернута в одну сторону, а напряжение в мышцах туловища должно возникать с противоположной стороны. Сейчас еще ни ноги, ни руки не являются сознательно опорой, но их взаимодействие становится базой для переворота со спины на живот и обратно. Это знаковое событие происходит, как правило, в возрасте трех или четырех месяцев.
Малыш на этом этапе уже может бодрствовать полтора-два часа подряд.
Визиты к педиатру и другим специалистам-медикам в этом возрасте обязательны. Во-первых, потому, что на этом жизненном этапе маленькому человеку предстоит серьезная вакцинация — комплекс прививок. Во-вторых, не исключена вероятность диатеза, рахита или коликов. Если малыш дает вам понять, что его беспокоит какой-либо недуг, обязательно обратитесь к специалисту.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Как понять, от чего малыш плачет? Какие действия предпринять родителям, чтобы кроха успокоился? В этом поможет разобраться характер и особенности самого плача. Надо только внимательно к нему прислушаться. ГОЛОДНЫЙ ПЛАЧ обычно громче всех остальных. Зачастую начинается с небольших всхлипываний и резко набирает обороты, становясь пронзительным. Такой плач обозначает, что карапуз созрел для кормления. СОНЛИВЫЙ ПЛАЧ, как правило, сопровождается потиранием ручками глаз, кручением головой. Родителям следует помочь маленькому заснуть, укачивая и соблюдая тишину. БОЛЕВОЙ ПЛАЧ начинается внезапно, часто на очень высокой ноте. У детей в этом возрасте чаще всего болят живот или уши.
ПЛАЧ при повышенном внутричерепном давлении, как правило, начинается вечером в одно и то же время, на одной ноте. Самый простой способ успокоить кричащего карапуза — это дать ему соску. Иногда можно распеленать кроху и дать пососать ему его собственный палец. У такого альтернативного способа есть свои плюсы — палец никогда не упадет на пол, его не надо кипятить, руку младенца можно отыскать даже в кромешной тьме.
Как развиваются органы зрения и слуха у малыша в этот период? На третьем месяце ребенок может сосредоточить взгляд и следить за ярким объектом пять-шесть минут. Раньше кроха мог фиксировать взглядом объекты только лежа на спине, а теперь и в вертикальном положении на руках у взрослых. Теперь малыш четко улавливает направление звука и поворачивает голову в ту сторону, откуда он раздается. Кроха уже не ищет грудь, а сам открывает рот, когда она приближается. Сейчас чадо узнает маму, охотно улыбается родителям и знакомым людям. Маленький человек смеется, если доволен, и кричит, если в чем-то испытывает дискомфорт. Гуление ребенка усиливается, проявляется чаще. С каждой прожитой неделей вокальные проявления малыша становится все разнообразнее — произносимые как гласные, так и согласные звуки, нередко сливаются друг с другом, образуя простейшие комбинации типа «а-а-а-ы-ы» или «г-у-у». Такие речевые проявления свидетельствуют о существенном прогрессе в развитии эмоциональной сферы ребенка. Ибо детки такого возраста гулят, когда прибывают в прекрасном настроении. Карапуз с радостью слушает музыку. Сейчас лучше услаждать слух малютки спокойными мелодичными композициями. Оптимально — из классической академической музыки. Мимические движения крохи становятся более выразительными и информативными для мамы и папы. Так же, как и в предыдущие месяцы, чадо остро нуждается сейчас в постоянном внимательном отношении родителей и продолжительном ласковом общении. Малышу очень нравится, когда мама или папа берут его на руки, разговаривают и с ним, рассказывают о том, что происходит вокруг, читают книжки или нахваливают кроху. На третьем месяце, находясь в вертикальном положении на чьих-либо руках, малютка сосредоточивает свой взгляд на лице разговаривающего с ним взрослого, прислушивается к голосу, на разговор отвечает улыбкой, оживленными движениями рук и ног, звуками. Такие проявления радости в диалоге, свойственные этому возрасту, называют «комплексом оживления». Ваше чадо — уже практически полноценный собеседник. У малыша актуализируется обонятельное восприятие — вместе с распознаванием лица и голоса мамы кроха чувствует родителей по запаху. Такое распознавание близкого человека может сопровождаться улыбкой, гулением (агуканьем), общим оживлением.
Велика вероятность, что к десятой неделе своей жизни карапуз будет уже уметь смеяться вслух или визжать от восторга, рассеянно улыбаться. А к двенадцатой-тринадцатой неделе научится фиксировать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° — с одной стороны на другую, сможет обращать внимание на очень маленький предмет.
Описанные выше показатели и достижения этого возраста не следует воспринимать как абсолютные нормативы. Не паникуйте и не тревожьтесь, если ваше чадо в чем-то не соответствует этим описаниям. В редких случаях задержка может указывать на наличие проблемы, однако зачастую это ни о чем не говорит, и у вашего малыша все будет в порядке. Всё достаточно индивидуально. Например, недоношенные дети обычно достигают основных показателей позже своих сверстников, ближе к своему биологическому возрасту, то есть возрасту, который они бы имели, если бы родились в срок. У мамы на этом этапе развития малыша хватает хлопот и проблем. Велика вероятность, что она не высыпается и сильно устает. Ни к чему неоправданная тревога или паника. Сохраняйте вокруг ребенка эмоционально положительный микроклимат. Всё идет своим чередом, и ваш малыш еще не раз удивит вас своими способностями.



ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Темпы роста ребенка высокие, но не такие стремительные, как первые три месяца. За четвертый месяц малыш прибавляет в весе приблизительно750-800 граммов,окружность головы становится больше приблизительно на 15 миллиметров, а окружность груди — на 20 миллиметров, в росте кроха набирает обычно еще2-2,5 сантиметра.Масса легких в этот период практически в два раза превышает таковую у новорожденных, соответственно в два раза увеличивается площадь легочной поверхности. В полтора раза относительно первого месяца увеличились размеры поджелудочной железы. Печень к этому этапу прибавила40-50 граммов.Очевидны успехи младенца в переваривании пищи, и теперь кроха может спать почти всю ночь, рано утром призывая маму покормить себя. К этому возрасту у малыша практически сформировались представления о времени суток — это заметно по подъемам и спадам активности соответственно ночью и днем.
Каковы двигательные умения малыша в этот период? Кроха целенаправленно тянется к подвешенным игрушкам и захватывает их, совершенствуется умение поворачиваться со спины на живот. Ребенок способен поворачивать голову в ту сторону, откуда он слышит голос мамы или папы. С малюткой сейчас можно играть в «прятки», закрывая лицо платком или прячась за спинку кровати. Подобные игры доставляют маленькому человеку большую радость и способствуют его двигательной активности.
Если у вас это не первый ребенок и в семье уже есть дети, обязательно привлекайте их к уходу за малышом и занятиям с ним. Это позволяет избавить старшего ребенка от возможной ревности, связанной с тем, что с появлением маленького он испытывает дефицит родительского внимания.
Как мы уже говорили, на рубеже третьего и четвертого месяца ребенок получает комплекс прививок. К этому мероприятию малыш тщательно готовится родителями, осуществляются визиты к специалистам-медикам. А когда вакцинация позади, по вечерам в течение недели рекомендуется измерять малютке температуру, чтобы отследить благополучное течение постпрививочных реакций. Если температура ребенка повышается более чем до 37,3 °С, меняется его поведение, появляются сыпь и рвота, — обратитесь к врачу.
Обычно малыш спит днем четыре раза приблизительно по два часа и четыре раза бодрствует по полтора часа. Несколько слов о кормлении ребенка. В том случае, если на этом этапе вы продолжаете естественное вскармливание, можно продолжать кормить малыша шесть раз в день. Если же вскармливание смешанное или полностью искусственное, то оптимально кормить ребенка пять раз в день с промежутками в четыре часа.
Относительно рациона крохи на этом этапе существует множество точек зрения. Существует спектр теорий, тенденций и правил кормления. Мы изложим один из подходов, популярный у современных педиатров. Ко второй половине четвертого месяца, при соответствующих рекомендациях педиатра, кроме сока ребенку вводится фруктовое или ягодное пюре. Возможно введение в рацион свежего тертого яблока, протертого банана, сливы, вишни, черешни или соответствующих детских консервов. Начинают давать фруктовое пюре обычно с половинки или четвертинки чайной ложечки после молока или смеси. Затем порция пюре в день преобразуется до 3-5чайных ложек (постепенно за две-три недели). Малышам с экссудативным диатезом (аллергией), как правило, не рекомендуется морковный сок, а яблоки лучше выбирать зеленых и желтых сортов. Соки из апельсинов, мандаринов, персиков и винограда желательно исключить из рациона, независимо от наличия у малыша диатеза. Если у вашего чада нередки запоры, рекомендуется сливовый сок или пюре. Общий объем пищи (включая сок и фруктовое пюре) к началу пятого месяца увеличивается до одного литра в сутки.
Раньше считалось, что первые зубы у младенца появляются к шести месяцам. Однако сейчас педиатры говорят, о том, что прорезывание первых зубов к концу четвертого месяца — не редкость. Если у вашего чада днем активно текут слюни, а ночью он неожиданно просыпается и плачет, — возможно, у крохи режутся зубы. Иногда маме бывает нелегко увидеть краешки резцов. В этом случае, можно потрогать десны подушкой указательного пальца. Рукой вы почувствуете твердый край зуба, и тогда сомнения рассеются. Есть и другие признаки режущихся зубов. У малыша в течение суток держится высокая температура, появился насморк или жидкий стул. Не пренебрегайте вызовом педиатра на дом в случае, если прорезывание зубов у ребенка протекает очень болезненно.
На этом этапе эпизоды необъяснимого плача (например, из-за приступов кишечных колик) у малыша бывают реже. Кроха постепенно приспосабливается к жизни в большом и прекрасном мире, задача врачей и родителей — помогать его адаптации, исключая все причины дискомфорта маленького человека.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Важным показателем социального развития ребенка является радость малыша при виде взрослых, которую он выражает оживленными движениями рук и ног, улыбкой. Ребенок пока не боится чужих людей. Он одинаково радостно реагирует на попытки любого взрослого вступить с ним в общение. Малыш живо показывает свою готовность к общению: улыбается, лепечет. В лепете малютки появляются новые гласные звуки и согласные звуки (и, е, й, м, б, п).
К четвертому месяцу окончательно затухают реакция опоры и рефлекторные шаговые движения. Если поставить малыша на твердую опору, поддерживая его под мышки, вы убедитесь в том, что его ножки останутся согнутыми, и он не будет совершать шаговых движений. Многие малыши могут научиться поворачивать голову вправо и влево по направлению к звучащей игрушке или движущемуся предмету, заинтересовавшему их. Малюткам нравится слушать музыкальные игрушки, мелодичную музыку, следить глазами за передвижениями взрослых по комнате.
Какие игры и упражнения с малышом полезны в этом возрасте? Когда мама прислоняет голову ребенка к своей щеке, он ощущает вибрацию при разговоре с ним. Это помогает крохе лучше понять, как звучат звуки речи и запоминать их. Меняйте интонацию, когда разговариваете с малышом, говорите громким голосом и тихим, быстро и медленно, улыбайтесь и смейтесь, замолкайте на несколько секунд. Такие остановки и изменение высоты, силы голоса и темпа речи лучше привлекают внимание ребенка. Когда малыш гулит (произносит звуки), подождите немного и послушайте его, затем повторите звуки, которые он произносил. Так маленький учится говорить по очереди. Старайтесь называть ребенка по имени. Для него будет лучше, если он будет Сашенькой или Машенькой, а не зайчиком, крошкой или кем-то другим. Пойте ему разные песенки. Это детям очень нравится. Через некоторое время малыш научится успокаиваться, когда вы будете ему петь тихим и протяжным голосом.
Теперь ребенок узнает родителей не только по прикосновениям и запаху, но и зрительно. Когда разговариваете с малышом, встаньте так, чтобы на ваше лицо падал свет. Подведите брови и накрасьте губы яркой помадой. Это лучше привлекает внимание. Кроха будет с интересом следить за изменением движений бровей и особенно рта, когда вы будете разговаривать с ним. Изменяйте выражение своего лица, улыбнитесь, а потом нахмурьтесь, удивленно поднимите брови и широко раскройте рот. Вероятно, скоро ребенок попробует повторить ваши движения и удивит вас этим.
Возьмите несколько ярких игрушек (но не более трех сразу). Медленно одну за другой проводите перед малышом, привлекая внимание. Маленький будет следить глазами за движениями игрушек. Возьмите чадо на руки, подойдите к окну и выберите место, откуда будет удобнее наблюдать. Массу впечатлений малыш получает, наблюдая за птицами, за проезжающими по улице или двору машинами, за проходящими мимо дома людьми, за раскачивающимися ветками деревьев и дрожанием листьев. Вечером внимание крохи привлекают яркие уличные фонари. Не забывайте говорить крохе о том, что происходит за окном, например: «Смотри, едет машина. Машина гудит: би-би. А вон птичка полетела. Птичка каркает: кар-кар». Не оставляйте чадо одного у окна, неожиданный громкий звук может испугать его. Малыш чувствует себя уверенно и в безопасности только тогда, когда вы держите его на руках или находитесь рядом.
Прекрасное место для малыша этого возраста — манеж. Здесь безопасное место для крохи и достаточно пространства для его игр и игрушек. Он сможет двигаться и переворачиваться, рассматривать и трогать игрушки. Натяните над манежем шнурок или плотную резинку с разными игрушками. Малыш с интересом рассматривает не только игрушки, но и свои ручки. Если вы видите, что ребенок смотрит на ручки, помогите ему их соединить над грудью и похлопать его ладошками.



За этот месяц кроха, как правило, прибавляет в массе около 650-700 граммов,а в длину вырастает приблизительно на 3 сантиметра. Увеличиваются окружности головы на 1 сантиметр и груди на 1,5-2 смсантиметра. На пятом месяце малыш подолгу лежит на животе, он уверенно опирается на предплечья и держит голову прямо. Лежа, ребенок может с интересом рассматривать игрушки, лежащие перед ним, и даже попытаться протянуть руку к игрушке. Малыш норовит ползать на животе вперед или назад, может перевернуться с живота на спину. Пока еще не очень уверенно и недолго, ребенок сидит, прислонившись к опоре — в детском креслице или в подушках. Сидячее положение открывает новые возможности для исследования предметов и игры с ними. Ребенок подолгу трясет погремушкой, вслушиваясь в ее звучание, рассматривает и тянет игрушку в рот. Выронив погремушку, малыш пытается отыскать ее глазами.

Вы думаете, что крохе еще рано ползать? Давайте попробуем научить его этому. Итак, ребенок лежит на животе. Положите на коврик одну или две знакомые ему игрушки так, чтобы кончики пальцев малыша чуть касались одной из них. Сядьте на пол напротив и поощряйте его попытки дотянуться до игрушки. Возможно, его «барахтанья» ножками и ручками немного продвинут малыша к игрушке и он прикоснется к ней или схватит ее. Облегчите работу крохе! Положите его на животик так, чтобы ножки могли упереться в стену, когда он начнет «барахтаться», чтобы дотянуться до игрушки. Может быть, не с первой попытки, но успех обеспечен! Или подставьте к ступням малыша свою руку, чтобы он мог упереться в нее, когда будет тянуться к игрушке. Можете чуть-чуть «подтолкнуть», надавить на его ступни, и он немного продвинется вперед. Порадуйтесь вместе с малышом успеху и обязательно похвалите его!

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Находясь в комнате вместе с взрослыми, малыш старается быть активным участником событий, которые происходят вокруг него. Он пытается привлечь внимание взрослых, «подзывая» их к себе различными звуками. У ребенка появляется лепет, который усиливается, если взрослый заговаривает с ним или улыбается ему. При виде родителей малютка может производить так называемые «выкрики» радости. Находясь в одиночестве, малыш также может произносить различные звуки и звуковые цепочки, а при появлении в поле зрения взрослого — начинает активнее лепетать.
Звуками он может выражать удовольствие или хорошее самочувствие. Кроха внимательно прислушивается к звукам, которые произносит, и радуется, когда их слышит.
У малыша улучшаются зрение и слух. Он начинает замечать цветовые различия (желтый и синий цвет), внимательно смотрит на родителей, ощупывает лицо мамы руками, прикасается к носу, глазам, дергает за волосы, сует родителям пальцы в рот, когда они с ним разговаривают. Ребенок замечает изменения в окружающей обстановке (например, когда родители меняют игрушки на мобиле, совершают действия с игрушками) и эмоционально реагирует на эти изменения. Малыш начинает прислушиваться к звукам окружающей среды — звонку телефона или урчанию работающей бытовой техники, пытается отыскать глазами источник звука. Расстояние, на котором ребенок реагирует на удаленные звуки, увеличивается до 2,5-3 метров.
Ребенок громко смеется, когда с ним что-либо делают, например, когда папа поднимает и опускает его, щекочет, дует на животик и волосы. Такие игры становятся любимым времяпрепровождением растущего малыша и родителей. Положив ручки малыша на свои губы или щеки, вы можете вызывать его смех, произнося с разными интонациями и мимикой звуковые цепочки, например «ба-ба-ба», «ма-ма-ма » и т. д.

Какие игры и упражнения с малышом полезны в этом возрасте? Возьмите чадо на руки, поднесите к зеркалу, и привлеките его внимание к отражению (постучите пальцем по зеркалу, позвоните в колокольчик за зеркалом). Сначала помашите перед зеркалом своей рукой и скажите: «Привет, привет!», а затем обхватите ручку малыша и помашите ею тоже. Когда вы находитесь перед зеркалом, выполняйте разные действия: хлопайте в ладоши, качайте головой, машите рукой, надувайте щеки, показывайте крохе язык и т.п.

Ребенок сейчас учится дотягиваться до предметов и захватывать их рукой. Он совершенствует хватательные движения и координацию рук. Повесьте перед малышом на шнурке игрушки разного размера на таком расстоянии, чтобы он мог до них дотянуться. Не вешайте их слишком далеко, иначе, если малыш не сможет дотянуться и достать их, у него пропадет к ним интерес. Вложите в руку ребенку игрушку (погремушку, небольшой кубик или мягкую игрушку). Малыш будет учиться перекладывать игрушку из одной руки в другую, стучать игрушкой или бросать ее перед собой. Положите перед ним несколько игрушек, чтобы маленький учился дотягиваться и брать игрушки самостоятельно. Не забывайте хвалить кроху за успехи!

Включите музыку, но не очень громко. Через несколько секунд выключите звук, а потом опять включите. Вы увидите, что малыш замечает, когда есть звук и когда его нет. Не оставляйте магнитофон включенным на долгое время. Постоянный звуковой фон не очень полезен для малыша, он быстро начинает уставать, может начать зевать или капризничать. Давайте чаду слушать разную музыку: медленную, спокойную и ритмичную. Не забывайте поговорить с ним о том, какую музыку он слушает (грустную или веселую). Можно взять кроху на руки и потанцевать с ним, двигаясь в ритме музыки. Улыбайтесь и поощряйте смех малыша. Детям нравится двигаться в ритме музыки вместе с мамой!

Малыш продолжает исследовать окружающие предметы. Он не только слушает звуки и смотрит вокруг. Особенно ему нравится тянуть все предметы в рот. Пока его рот — это лучший инструмент для исследования предметов. Он кусает предметы, облизывает, пытаясь по-разному ощутить их. Не мешайте чаду тянуть игрушки в рот, тщательно следя при этом за их чистотой. Когда он подрастет и научится изучать игрушки по-другому, малыш не будет тянуть все предметы в рот. А пока давайте ему игрушки разные по форме, размеру и весу, из разных материалов (деревянные, резиновые, пластиковые, тряпочные). Главное, чтобы материалы из которых изготовлены все игрушки, были безопасными. А сами предметы не были острыми и слишком мелкими. Тянуть игрушки в рот полезно не только для того, чтобы их лучше изучить. Это полезно и для последующего обучения навыку самостоятельного приема пищи. В будущем ребенку можно дать в руку сушку или крекер и помочь поднести руку ко рту. Малыш будет учиться откусывать и разжевывать пищу. Знакомьте кроху с разными вкусовыми ощущениями, но делайте это осторожно, чтобы не вызвать аллергии. Можно намазать пальчики малыша медом и подвести их ко рту, если он сам не тянет их в рот. В другой раз можно намазать их вареньем или кислым лимоном.

Кроме этого, маленькому человеку полезно узнавать новые запахи. Это в дальнейшем обезопасит его жизнь. Дайте ему почувствовать разные запахи, приятные и неприятные: запах ваших духов, запах молока, запах, дыни, запах чеснока, ванили и т.д. Скатайте несколько ватных шариков. Смочите один духами, другой — соком какой-либо свежей ягоды и по очереди поднесите к носу малыша. Помните, что у деток с аллергией подобные эксперименты недопустимы. Посмотрите на его реакцию, и вы поймете, какой запах ему больше нравится. От неприятных запахов он будет отворачиваться и морщить нос. Через несколько дней познакомьте малыша с другими запахами (йогурт, детский шампунь или мыло и т.п.) Не подносите слишком близко к его носу шарики с очень резким запахом.


Фотография из Фотогалереи на E1.ru



[Сообщение изменено пользователем 30.08.2013 11:22]

ну что ж, первые три месяца жизни наших любимых ангелочков прошли успешно и благополчно! впереди все самое интересное!
так что,милые мамочки,желаю вашим деткам много новых умелок, здоровья, побольше улыбок и просто немыслеммого счастья!!! а также понимания, помощи и поддержки мужей,любимых и близких вам людей!!!

урррааааа!!!!!!!!

[Сообщение изменено пользователем 30.08.2013 11:25]

большое спасибо Марфушеньке и Ленипузу за помощь в создании темки!!!! :***


[Сообщение изменено пользователем 30.08.2013 11:44]

Максюша шлет всем привет!!

Фотография из Фотогалереи на E1.ru

[Сообщение изменено пользователем 30.08.2013 11:43]

Уррра!!! С Новосельем нас!!!!!! :hi:
Пусть в этом домике нас ждут новые эмоции, новые чувства от развития наших ЛЯЛЕК!!!! А им пусть осень Принесет здоровья, много радости и успехов в следующем этапе развития!!!!
:super: :super: :super:

Катя и Макс спасибо вам за новую темку!!

ура!хоть кто-то проснулся)))))) :hi:

с перездом в новый домик, здоровья мамам и малышикам, новых умелок

мы с прогулки пришли опять 2,5часа погуляли

незнаю как то нормально кормилось проблем небыло там уже и молоко не подтекало с др титьки и мягкие были и ниче кира высасывала нормально

молодцы

бежит все еще думаю к прлугоду лучше будет

спасибо, видать точно какой то выброс

Катя и девочки молодцы!!!
С новым домиком нас!!!Ураааа!!!

с новосельем!!!!!! :cheerleading:

Ой, ой. Чуть переезд не пропустила.
УРА!!! :cheerleading: :fire: :fire: :fire:
Катюш, ты молочина!!! :flowers:

Девочки, молодцы какие! Всем привет. Еще полчасика-капельница заканчивается, есть и ДОМОООООООООЙ. Маманя чемодан собрала и до пн "свобода попугаям!!!"

ура ура!!!!!!

Кормила сейчас и усыпляла сына, засмотрелась на канал "Моя планета", фоном включила, чтобы мелкие звуки от сна потом не отвлекали в полной тишине. Так чуть не разбудила снова - дико смешно было. Показывают, как у водопоя носороги флиртовали. Значит, два самца по порядку перед самкой красуются. Она первого отвергла. Второй кандидат себя давай показываться, а тут между ними снова первый нарисовался - на рог насобирал антилопьи рога, типо супермачо, рог-то большой)))) Ну, самочка, не долго думая, соглашается с ним прогуляться. Тут этот супермачо пытается на нее запрыгнуть. О-па, не дотягивается. И так пробует, и так.. Самка стоит жуется. Терпение скоро лопнет. Тут меня срубает комментатор: "Единственный способ от него отделаться - притвориться спящей". Да, самка ложится в траву. Все, как у людей! :lol:

Поздравляю!!

ура-ура, новый домик!
только почему та наши беременные темки, кроме выпускной не открываются :-( хотела понастальгировать ;-)

с переездом!!! :cheerleading:

урааааа

))))))

:hi: :super: :hi: :super: :super: :super: :super: :hi: :hi: :hi:
ураааааааааааааааааа товарищи)))))))))))))))
катюшка молодчинка)))как раз думала надо про прививки поискать и тут а тебе))))

спасибо

вот и у меня(((думаю много разовые прокладки заказать....

поздравляю!!!отдыхайте!!дома хорошо)))

девочки были вчера у хирурга, нам сказали что у нас грыжа((( пупочная...сказал прес качать :-D :-D представила поржала :-D бум качать)че делать то....
сегодня невропатолог сказала если подбородок до сих пор трясется надо пить капли Элькар...думаю есть ли смысл их давать? она бедняга сейчас батерии боботик энтерофурил...столько всего....??кто что думает по этому поводу???

:-D :-D :lol: :lol:

ага у меня так же(((
ааа еще вчера ржака была, разговаривал муж с местным парнем, тот спрашивает вы от куда макс говорит из екб, он говорит "а был я там, у вас еще город там смешной рядом пЫЖма(ударение на "ы")))))))))))мы ваще валялись)))а так тут мало кто представляет даже где это)))у них сибирь и урал одно и тоже))а екатеренбург гдето не далеко от оренбурга)))))))))))

почитала про элькар вроде ни чего страшного...
хотела про прививки спросить, все уже поставили 3 прививки гепатита...я чет пока с животиком не ставлю вторую....думаю а первая не пропадет?

Нам невролог говорила, что до трех мес. это норма - подергивание подбородка и тресение ручкой или ножкой. Вам ведь еще только 2. У нас вот только прошло, тоже подбородок трясся.

так вроде вторую ставят на выбор в месяц или в три. мне так заведущая сказала. я выбрала в месяц, так как в три еще акм ставят